写作提示:这是教授对你写作作业的指导。
头脑风暴:帮助你找到并组织文章的想法、论点和论点的练习和技巧。要看一些例子，请查看写作中心关于头脑风暴技术的讲义。
自由写作：一系列在没有停止一段时间的情况下的头脑风暴的形式。
草案:修订和校对前的纸张的初始版本。
反馈:对你的论文的评论，表扬或提供改进你的草稿的建议。
修改:纠正或改变论文的论文，组织，论证或证据。
校对:纠正文章中的句子结构、拼写和其他语法问题。这一步是在修改论文之后。
同行审查车间:学生成对或团体写出反馈并谈论改进纸张。
标题:老师用来给你的论文打分的评分指南。它通常包括一个优秀的、好的或差的分数可能看起来是什么样的描述。(例如，有一个清晰的主题陈述，适当地称呼听众)
介绍：你论文的第一段或部分;它为主题提供了重要的背景。它还包括论文陈述。
论文声明:清楚地说明您论文中的主要论点。它通常出现在介绍结束时。
身体段落：文章中既不是引言也不是结论的段落。在议论文中，主体段落支持主题句。它包含主题句、证据和分析。(见下文)
主题句:明确声明您希望段落传达的主要思想。它通常在段落的开头。
证据：支持或帮助证明您的论文的任何材料（例如：数据或专家来源）。
来源：提供证据支持你的论文的人或出版物。例子可能包括期刊文章，书籍，在线网站，视频和您面试的人。当您在论文中使用它们时，您必须引用来源。
分析:当作家提供分析时，他们解释了他们的证据如何联系到他们的论文。
抗辩:一个不同意你在论文中的职位的论据。您应该承认反逆音，接受，容纳或拒绝它们。
结论：最后一段文章中的最后一段或部分;它重申了论点和支持它的证据。它有时也解释了论文在课堂之外的重要性。
说服性论文或议论文:一篇试图说服读者，某种想法比另一个想法更好。本文可能会试图告诉其读者对这个想法采取行动。一些有说服力的散文可能会使用来源，其他人可能不会。
研究论文:一篇文章，分析一个领域内的许多来源，创造一个论点或解释来源内的信息。
这些是与纸张中使用来源有关的概念。
来源：提供证据支持你的论文的人或出版物。一些例子是期刊文章，书籍，在线网站，视频和你采访的人。
文内引用:当您在纸张主体中引用（或“引用”）源时，该引用是文本中的引文。要查看文本中的示例，请参阅MLA，APA或芝加哥风格手册或PURDUE OWL。
信号短语：导致报价或解释的短语。信号短语通常包括作者的名称。请参阅MLA，APA或芝加哥风格纯PURDUE OWL，看看如何用信号短语引用句子。
引用:用某人的单词写得完全写作它们。引用需要引号和文本中的引文。
释义：使用不同的单词和句子来总结源的主要想法或参数。释义需要文本引文。
参考书目：它位于论文的末尾，包含了论文中引用的所有来源的列表。(也称:作品引用或参考文献页)
文献引用:论文中使用的每个来源都在参考书目中列出。每个源条目被称为书目引用。
带注释的参考书目:你计划在一篇论文中使用的资源列表。列表中的每一个来源都附有该来源的简短摘要(“注释”)，以及它与你的论文的关系。注释还可以评价来源、准确性和质量。
简介:简要介绍源头的要点。
剽窃：当作者使用另一个人或出版物或其他来源而没有贷记，承认或引用该人，出版物或其他来源时，就会发生。
Patchwriting:被认为是剽窃的一种形式，你想要避免这种情况。它指的是有人写的文章不是逐字抄写，而是借用。
