衔接和连贯

一篇组织良好的论文使用技巧来建立段落之间的衔接和连贯,通过连接观点、构建细节和加强论点来引导读者阅读文章。虽然转换是最明显的方式来显示想法之间的关系,考虑下面的一些技术和他们的例子:

关键词/概念/短语的重复

重复关键术语/概念/短语将帮助读者跟上文章的主线。关键的术语/概念/短语加强了组织,使论文更容易理解,无论材料多么复杂。

生活在个人与世界之间的空间对任何作家来说都是相当困难的,但金明美(Myung Mi Kim)在她的著作《公地》(Commons)中做到了这一点。碎片与完整的句子混合在一起,她的声音与拼贴的文本混合在一起,而寂静和空间包围着一切。行与页之间的空间和周围的边缘邀请读者到她的文本中去发现和探索多重阅读和意义。

同义词

使用同义词类似于重复关键术语/概念/短语,除了词汇选择更多样化。它们不仅有助于把纸张粘在一起,而且还增加了纸张的多样性。

她广泛地询问图表;然而,她没有对其他视觉图像,特别是照片,给予同样多的关注。在Dictee中,图片构成了大部分的视觉图像,但她在几句话中掩盖了它们。

句型

重复和/或使用平行的句子结构可以帮助读者消化复杂的观点,并跟随观点的进展。

斯特恩通过使传记和/或自传复杂化,体现了事实和虚构之间的紧张关系。金庸在她的“自传”中也体现了这种张力。

代词

使用代词,he, she, it, they, those, this, these,可以用来指代之前在论文中提到的东西。但是,如果有必要的话,要注意包括一个参考资料。

他让他的学生参与构建教室里发生的对话。这种框架是基于阅读和写作就像对话一样的理念

首先是熟悉的信息,最后是新信息

首先呈现熟悉的术语或信息可以让读者更容易理解。它有助于为更复杂或新的想法奠定基础。

虽然18世纪以其丰富的奥古斯都传统、感性小说和哥特式小说而闻名,但作家们对小说的开花形式进行了实验。